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“Resgatando o sentido emancipatório da Educação Social na resposta à crise pandémica: Um olhar a partir da formação e dos estágios de Licenciatura”

ARAÚJO, D.; MONTEIRO, H.; TIMÓTEO, I.; PINTO, Rui Pedro; SAMPAIO, R.; VEIGA, S. (2021), “Resgatando o sentido emancipatório da Educação Social na resposta à crise pandémica: Um olhar a partir da formação e dos estágios de Licenciatura”, in Sensos-E, 8(1), pp. 22-31.

https://doi.org/10.34630/sensose.v8i1.3808 

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Year of Publication:
2021
Pinto, R. P. (2021). “Resgatando o sentido emancipatório da Educação Social na resposta à crise pandémica: Um olhar a partir da formação e dos estágios de Licenciatura”. http://doi.org/https://doi.org/10.34630/sensose.v8i1.3808
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https://doi.org/10.34630/sensose.v8i1.3808
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